top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт
Як звітуємо?  
​

 ВИКОНУЄМО РОБОТУ  ЗА ОБРАНИМ ВАРІАНТОМ

  • РОБОТА МАЄ БУТИ ВИКОНАНА  ДО ВЕЧОРА  НАСТУПНОГО ДНЯ

  • НАДСИЛАТИ  ФОТО ЛИШЕ НА ПРОХАННЯ ВЧИТЕЛЯ

02. 04 

 

Тема. СЛОВА-НАЗВИ ДІЙ

УКРАЇНСЬКА МОВА

 

ВЧИСЬ:

  • крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно 

  • розпізнавати дієслова і знаходити їх у тексті, завданнях

  • редагувати речення

  • ВЧИТИ  вірш-небилицю

  • самостійно вести записи охайно та розбірливо

 

ПРИГОТУЙ: 

  • підручник , робочий і  друковані зошити 

  • кольорові ручки та олівці, фломастери

  • альбомні аркуші

  • НОЖИЦІ

  • ​

2  квітня
Дистанційне навчання
1 КРОК

​​

  1. Уважно роздивись малюнок, що поряд 

    • Що не так? Що тебе дивує? 

    • В тебе в дома зараз порядок чи такий безлад? 

    • Що б ти зробив, щоб  навести порядок? 

  2. Назви дієслова, які  допоможуть це зробити

  3. Зразок:  позбираю ( що?) ....... поставлю( що?) .....

тисни на картинку, щоб збільшити
Рисунок1.jpg

4. Навів порядок?? Відкривай підручник на с. 53 Виконуй завдання  усно і  наведи порядок у словах

  • прочитай всі  слова спочатку

  • вибери лише дієслова -слова назви дій

  • переконайся в цьому : постав питання ( що роблю? )

  • вибери лише ті, які робиш вдома  

  • вибери ті, що робиш на вулиці

  •  вибери ті, що зазвичай робиш у школі

  • а які зараз дії  ти можеш робити вдома, бо займаєшся дистанційно?

 5.  Розібрався?? Тоді берись до інтерактивної вправи Перевір себе

Дієслово - слово, що називає дію.  

​

  • що робить? 

  • що робив?

  • що робити?

позначка письмових завдань
 

СТОП-УРОК 

  • ВИПИЙ ВОДИ

  • ЗРОБИ ДЕКІЛЬКА ВПРАВ

2 КРОК

РЕДАГУВАТИ  - це

перевіряти і виправляти

​

  1. Відкрий  робочий зошит і запиши  до нього

    • на вибір  дієслова будь якого стовпчику  

    • склади  і запиши одне речення про себе, підкресли  дієслово

    • прочитай речення тому,  хто вдома 

    • спитай рідних,  а що вони люблять робити  вдома, або  на вулиці, або у школі, коли навчалися в ній

    • запиши до зошиту речення про рідних

  2. Працюй у підручнику на с. 53 , завдання 2. Вчись редагувати 

    • розглянь малюнки:  що не так? 

    • прочитай речення  : що не так? 

    • а як правильно?   промов           

    • запиши ці речення відредаговані до зошиту 

    • порадься з рідними щодо редагування 

  3. Візьми у напарники когось з рідних і складіть разом такі неправильні речення  ​

КІТ - ДИВАН

КОРОВА - ТРАВА

ДІДУСЬ-ГАЗЕТА

 

СТОП-УРОК 

  • ВИПИЙ ВОДИ

  • ЗРОБИ ФІЗХВИЛИНКУ

 КРОК 3

НЕБИЛИЦЯ -  

 неправда,

вигадка

Готуйся до читання вірша-небилиці 

  1. Відкрий підручник с. 54 завдання 4

    • прочитай назву і роздивись малюнок

    • чим здивований? Таке може бути у реальному житті?

    • пригадай, що таке вірш - небилиця

  2. Подивись відео, де автор Сергій Пантюк  читає свій вірш про ПАНА ПЕРЕВЕРТАСА 

  3. Готуйся до самостійного читання вірша 

    • прочитай ТАБЛИЧКИ-РОЗЧИТКИ

90055773_2893344634092790_85874905623350
90243222_2893330080760912_10909025676946

4. Дай відповіді на питання

  • що тут неправдивого? 

  • що тебе найбільше здивувало?

  • що розсмішило?

  • чи приходив до тебе ПАН ПЕРЕВЕРТАС? 

  • а до батьків? Спитай у них?

5. Читай вірш  ​

  • ДЛЯ СЕБЕ  ( 2 рази)

  • ДЛЯ КОГОСЬ ( по черзі рядками) 

6. Готуйся вчити вірш напам'ять з відео, яке я тобі приготувала 

  • ​

тисни на картинку, щоб збільшити

ГОТУЙСЯ ЧИТАТИ ВІРША НАПАМ'ЯТЬ  У ШАПЦІ

  • ЗДИВОВАНИЙ? .....ТАК-ТАК 

  • ОДЯГНИ НА ОЧІ КЕПКУ АБО ШАПКУ

  • МОЖНА  ЗАВ'ЯЗАТИ ОЧІ ХУСТКОЮ АБО ОДЯГНУТИ МАСКУ ДЛЯ СНУ 

  • ПОСТАВ ТЕЛЕФОН НА ЗАПИС ВІДЕО І  ЗНІМИ СЕБЕ

  • ЦІКАВО, ЯК ЦЕ В ТЕБЕ ВИЙДЕ

  • НАДІШЛИ ВІДЕО ВЧИТЕЛЬЦІ ДО  ВЕЧОРА П'ЯТНИЦІ   

ВИКОНАЙ  ЗАВДАННЯ  У ДРУКОВАНОМУ ЗОШИТІ  

  • С.30  ЗАВДАННЯ 1, 2

  • ​

УРОК ЗАВЕРШЕНО

ДЯКУЮ ТОБІ ЗА РОБОТУ! 

bottom of page