підручник с. 50
друкований зошит с.28

УРОК 121

Тема. СЛОВА-НАЗВИ ДІЙ
 

ПРИГОТУЙ: 

  • підручник  і  друкований зошит 

  • кольорові ручки та олівці

 

ВЧИСЬ:

  • крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно 

  • робити зупинку, щоб виконати вказівки

  • відпочивати після кожного кроку 

1 КРОК
  1. Відкрий зошит і запиши ( число і назву роботи : 16 березня. Дистанційне навчання) 

  2. Прочитай і роздивись  1-ий слайд:

    • що ти знаєш про дієслово? 

    • назви слова-дії за малюнками

    • яку з них зараз ти робиш? Назви її

  3. Відкрий підручник на с. 50 Прочитай завдання 1 

    • встань і повтори деякі  дії, які роблять діти​

    • назви, що ти робив

    • запиши до зошиту  слова назви-дій дітей за зразком

  4. Прочитай визначення блакитним кольором​

  5. Назви  питання, на які відповідають дієслова 

СТОП УРОК! 
  • випий води, 

  • зроби декілька вправ 

2 КРОК
  1. Працюй у підручнику, завдання 2   

    • Роздивись малюнки. Прочитай слова з довідки. Знайди хто цю дію виконує

  2. Зайди за кнопкою завдання 1 та виконай вправи -перевір себе 

  3.  Розкажи історію, яка сталася у Тимка  кому - небудь з рідних

  4. Спитай їх враження

  5. Відкрий друкований зошит с. 28 і виконай завдання 1 

    • На чиєму місці ти б хотів бути на цьому малюнку? 

    • Що б ти на ньому змінив? 

    • Зайди за кнопкою завдання 2  та виконай  вправи  

    • Запиши 2 речення до робочого зошиту    

СТОП УРОК! 
  • випий води, 

  • поспівай і порухайся 

3  КРОК
  1. Пригадай із прослуханої пісеньки, які слова назви дій були в ній.

    • Назви декілька їх.

    • Якщо не запам'ятав, прослухай ще раз 

  2.  Працюємо у підручнику с.50 завдання 3 

    • прочитай слова-дії​

    • прочитай слова-назви предметів

    • з'єднай їх у пари

СТОП УРОК! 
  • випий води, 

  • виконай гімнастику для очей

4 КРОК
  1. ЗРОБИ ВИБІР  

    • запиши речення до завдання 3  с. 50   або 

    • виконай завдання 4 с. 51 

 

ДАЙ ТРИ ВІДПОВІДІ: 

  • На які питання відповідають слова-дії? 

  • Яке завдання було виконувати найцікавіше? 

  • Яку дію ти виконував під час дистанційного  уроку найбільше разів?   

Урок завершено! 
ВІДПОЧИВАЙ !
  • # Методики і стратегії НУШ

Група на ФБ

"Методики і стратегії НУШ" 

© 2020 #методпідтримку  здійснюють 

  • Олена Шибкова і Наталя Кордуба

  •  за сприяння авторок підручників Інни Большакової та Марини Пристінської

 

Сайт створений  на Wix.com 16 березня 2020 року

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now